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胡锦澜1（第1页）

胡锦澜[1]

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【印象】胡锦澜：低调的布局者

贺春兰

年轻的胡锦澜穿梭在教育圈已经有多年，悄无声息地把事业经营得远远超乎笔者的想象。

之前只是从零散的报道中得知“民科院”

颇具规模，业务板块庞大，涉足领域也相当广泛。

于是心生疑惑，这样庞杂的业务拓展到底需要多大的机构规模来进行运作。

采访地点约在位于北京建国门内大街恒基中心大厦的北京民教信息科学研究院。

初入民科院，第一感觉窗明几净，宽敞明亮，每个屋角都摆放着生机勃勃的盆景；员工们有条不紊地工作着，开放式的空间便于工作人员交流和沟通，空气中满是充实与舒适。

由于机构业务的不断扩展和队伍的壮大，他们还有另外一处相当规模的办公地点。

采访中谈及民科院的未来发展，胡锦澜还特地带我们参观了他们正在给员工筹建的员工宿舍区，为了迎接下一轮的大发展，胡锦澜说自己正在积极储备来自地方的大学生。

据介绍，民科院及其下属公司所有在册工作人员百余名，其中80%是大学本科学历，研究生学历占到总人数的20%。

这些人的主业还包括师资培训、教育信息化支持，等等。

对于我们对其业务版图庞杂模糊的疑惑，胡锦澜笑称他的发展理念源于儿时对象棋的爱好，他很崇尚象棋中的“布局意识”

和格局观念。

他说每拓展一项业务就如同在走一步棋，而每个业务板块的布置并非是孤立的，彼此之间的格局都是为了在最后棋局收官时能够抢占先机，而又可以防止心存不轨者的破坏。

于是，他选择了先从布局和规模入手，而后打造品牌知名度的策略。

胡锦澜的事业规模远没有被业内知晓，但他平和低调的形象却很得老同志扶持，丁祖诒先生去世，与丁从未有过任何接触的他还特别派人送去花圈以表达自己的敬慕与缅怀。

（文章原载于：《人民政协报·教育在线周刊》2012年4月25日C3版）

[1]胡锦澜，北京民教信息科学研究院院长，民进会员，北京东城区政协委员。

北京民教信息科学研究院（以下简称民科院），成立于2010年，是一家围绕教育信息化和教育信誉体系提供第三方公共服务的综合性科研机构，承担了教育部国家教师科研基金“十二五”

规划全国重点课题《关于教育公共服务平台及其中介机构的研究》，较早地在教育舆情等领域进行了研究和监测。

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