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话题4人的自主意愿以及生活因素
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假设有一对双胞胎,因为医院的粗心大意,打一生下来就被残忍地分开了。
吉姆斯得到了各种好的基因,长得又好,人又聪明。
养育他的家庭富有而且安稳,充满了爱。
他的学校也很出色,而且他还有一群优秀的朋友,更得到了很多额外的教育机会,比如说学习钢琴、去海外旅行等。
卢卡得到的是不好的基因,长得不好,专注力也差。
养育他的家庭贫困交加,父母关系很僵,而且还虐待孩子。
他的学校也很糟糕,结交的朋友都是些家中没有良好长者榜样的小混混,更没有什么机会得到学校之外的教育。
·你认为,吉姆斯和卢卡将来能拥有一个“成功”
的人生的机会各有多大?卢卡有没有可能“出淤泥而不染”
地走出一个更好的人生来?
·社会学家们认为,以下几项要素是能够影响到一个人的“自主”
意愿的重要因素。
你认为其中哪些更为关键,哪些不太重要?
A.这个人的家庭成长环境;
B.这个人能得到的基因传承;
C.这个人成长的社会地位以及社区环境(贫富程度、学校好坏、特权大小等);
D.这个人的同龄人圈子。
·政府是否应该肩负为卢卡提供更多教育机会的责任?卢卡是否值得政府提供帮助?
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