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§★劳动形式多种多样
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适合小学生的劳动方式多种多样,但主要是家务劳动。
总的原则是:凡是小学生自己能做的事,都要尽量让他自己去做;在家里主动帮助父母做力所能及的事,在集体活动中不怕苦、不怕累。
在这方面,主要关注以下两点:
在集体活动中起模范带头作用
小学生的好胜心强,有一定的表现欲,所以启发他们在集体活动中起模范带头作用,是一种好方法。
珲春市英才学校的祖海龙同学,每天早上总是第一个到校开门,带领同学们清扫教室;放学后,又是最后一个关好门窗离开学校。
班里种的花都是他在浇水,假期里也不间断。
他主动把自己的零花钱积攒起来,帮助有困难的同学,并且带头为班里购买卫生用品。
在他的带领下,许多同学都纷纷这样做。
他把这看成是勤劳的好习惯。
锻炼勤劳品质的具体措施
总体来看,培养小学生勤劳品质的主要措施有:
学习自我服务
这主要包括自己穿脱衣服、穿鞋系带、铺床叠被、收拾用具,洗脸、洗手、洗澡。
如果孩子不会,就做示范动作,然后让他在父母的指导下练习。
如果孩子已经会做了,那就让他自己做。
容易看出,这不但容易培养劳动观念,而且还能培养独立生活能力,非常有助于形成、发展独立性,摆脱对父母的过分依赖。
做力所能及的家务劳动
这主要包括提东西、拿东西,开饭时摆放碗筷、饭后帮助收拾碗筷,和父母一起上街买菜、打扫卫生等。
最好是给孩子制定一些规定动作,让他知道每天必须完成哪些事,哪几件事是他的份内动作、不得推却,从而养成习惯。
多多参加公益劳动
参加公益劳动是培养劳动习惯的一条好途径。
开始时,父母可以主动带孩子参加社区组织的公益活动,如春天植树、夏天灭蝇、秋天除草、冬天扫雪等,然后慢慢扩大到勤工俭学,并养成习惯。
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